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1、明確活動目標;
2、設計合理,要研究教材、研究學生的需求、還要研究教學本身的要求,如像教學條件、教學環境,以及活動的內容、形式是否新穎;
3、在發布指令時,交代清楚活動的方式、操作步驟、活動時間,學生反饋的形式等;
4、選擇活動合適的時間,考慮教學內容的需要,時間要給足學生,讓學生享受到活動以后的成功感;
5、選擇有效的組織方式,讓每個人參與其中;
6、活動中要密切觀察學生的表現,及時調整自己的教學。
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