什么是學校軟實力
什么是學校軟實力
一個機構的實力有“硬實力”和“軟實力”兩種，所謂學校的軟實力就是指該學校的文化底蘊，社會影響力以及價值觀念等等，是一種潛在的實力。重視德育地位、整合德育資源、發展德育內涵、創造德育智慧，把學校建設成道德殿堂，才能培實育強學校綜合軟實力之人文根本。1、打造成系統的學科德育整體。2、打造有智慧的通才教師群體。書香的氣息，好學習。哲思的氣韻，勤反思，邊實踐、邊反思、邊提高。
導讀一個機構的實力有“硬實力”和“軟實力”兩種，所謂學校的軟實力就是指該學校的文化底蘊，社會影響力以及價值觀念等等，是一種潛在的實力。重視德育地位、整合德育資源、發展德育內涵、創造德育智慧，把學校建設成道德殿堂，才能培實育強學校綜合軟實力之人文根本。1、打造成系統的學科德育整體。2、打造有智慧的通才教師群體。書香的氣息，好學習。哲思的氣韻，勤反思，邊實踐、邊反思、邊提高。
一個機構的實力有“硬實力”和“軟實力”兩種，所謂學校的軟實力就是指該學校的文化底蘊，社會影響力以及價值觀念等等，是一種潛在的實力。重視德育地位、整合德育資源、發展德育內涵、創造德育智慧，把學校建設成道德殿堂，才能培實育強學校綜合軟實力之人文根本。
1、打造成系統的學科德育整體；
2、打造有智慧的通才教師群體；
書香的氣息，好學習；
哲思的氣韻，勤反思，邊實踐、邊反思、邊提高。
什么是學校軟實力
一個機構的實力有“硬實力”和“軟實力”兩種，所謂學校的軟實力就是指該學校的文化底蘊，社會影響力以及價值觀念等等，是一種潛在的實力。重視德育地位、整合德育資源、發展德育內涵、創造德育智慧，把學校建設成道德殿堂，才能培實育強學校綜合軟實力之人文根本。1、打造成系統的學科德育整體。2、打造有智慧的通才教師群體。書香的氣息，好學習。哲思的氣韻，勤反思，邊實踐、邊反思、邊提高。
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