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      情景模擬的培訓方法有哪些作用

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      情景模擬的培訓方法有哪些作用

      情景模擬的培訓方法作用。1、理論聯系實際的橋梁。情景模擬開辟了一條從課堂走向現實社會的途徑，更好地貫徹黨校教育方針。2、調動了學員的積極性。情景模擬能很好地培養學員的學習興趣，從“要我學”變成“我要學”的學習心態。
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      導讀情景模擬的培訓方法作用。1、理論聯系實際的橋梁。情景模擬開辟了一條從課堂走向現實社會的途徑，更好地貫徹黨校教育方針。2、調動了學員的積極性。情景模擬能很好地培養學員的學習興趣，從“要我學”變成“我要學”的學習心態。

      情景模擬的培訓方法作用

      1、理論聯系實際的橋梁。情景模擬開辟了一條從課堂走向現實社會的途徑，更好地貫徹黨校教育方針。

      2、調動了學員的積極性。情景模擬能很好地培養學員的學習興趣，從“要我學”變成“我要學”的學習心態。

      3、提高了學員的社會認知和實踐能力。模擬案例的構思、角色的選配、場景的設計到投入模擬案例演練，在學員面前再現現實生活的事例，對在實際中如何運用現代管理科學的理論方法研究、分析、處理問題起到很好的引導作用。

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      情景模擬的培訓方法有哪些作用

      情景模擬的培訓方法作用。1、理論聯系實際的橋梁。情景模擬開辟了一條從課堂走向現實社會的途徑，更好地貫徹黨校教育方針。2、調動了學員的積極性。情景模擬能很好地培養學員的學習興趣，從“要我學”變成“我要學”的學習心態。
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