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      如何處理學生頂撞老師

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      如何處理學生頂撞老師

      遇到學生頂撞老師時，有以下幾種處理方法。1、找個借口，巧下臺階。當學生在大庭廣眾之下頂撞教師，尷尬局面就要出現時，教師應迅速找個借口巧下臺階。2、以冷制怒，出其不意。對待學生要因人制宜，因環境制宜，讓學生先冷靜下來，課下對其學生進行勸告。3、放下架子，誠心待人。一腔熱誠，待之如友，耐心細致地問明原因，入情入理地勸導。4、以退為進，循循善誘。在遇到學生頂撞時，教師適當表示對學生的某些想法的理解和肯定，會使學生覺得老師是通情達理的，從而轉變自己的態度。
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      導讀遇到學生頂撞老師時，有以下幾種處理方法。1、找個借口，巧下臺階。當學生在大庭廣眾之下頂撞教師，尷尬局面就要出現時，教師應迅速找個借口巧下臺階。2、以冷制怒，出其不意。對待學生要因人制宜，因環境制宜，讓學生先冷靜下來，課下對其學生進行勸告。3、放下架子，誠心待人。一腔熱誠，待之如友，耐心細致地問明原因，入情入理地勸導。4、以退為進，循循善誘。在遇到學生頂撞時，教師適當表示對學生的某些想法的理解和肯定，會使學生覺得老師是通情達理的，從而轉變自己的態度。

      遇到學生頂撞老師時，有以下幾種處理方法：

      1、找個借口，巧下臺階。當學生在大庭廣眾之下頂撞教師，尷尬局面就要出現時，教師應迅速找個借口巧下臺階。

      2、以冷制怒，出其不意。對待學生要因人制宜，因環境制宜，讓學生先冷靜下來，課下對其學生進行勸告。

      3、放下架子，誠心待人。一腔熱誠，待之如友，耐心細致地問明原因，入情入理地勸導。

      4、以退為進，循循善誘。在遇到學生頂撞時，教師適當表示對學生的某些想法的理解和肯定，會使學生覺得老師是通情達理的，從而轉變自己的態度。

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      如何處理學生頂撞老師

      遇到學生頂撞老師時，有以下幾種處理方法。1、找個借口，巧下臺階。當學生在大庭廣眾之下頂撞教師，尷尬局面就要出現時，教師應迅速找個借口巧下臺階。2、以冷制怒，出其不意。對待學生要因人制宜，因環境制宜，讓學生先冷靜下來，課下對其學生進行勸告。3、放下架子，誠心待人。一腔熱誠，待之如友，耐心細致地問明原因，入情入理地勸導。4、以退為進，循循善誘。在遇到學生頂撞時，教師適當表示對學生的某些想法的理解和肯定，會使學生覺得老師是通情達理的，從而轉變自己的態度。
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