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      小學數學和初中數學的區別

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      小學數學和初中數學的區別

      相較之下初中數學知識量多、層次深、知識面廣，難度高，需要投入的時間更多，更注重創新思維式學習，更加抽象，數學知識應用趨于多元化，側重于培養學生的數學能力，包括計算能力、自學能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等，在內容上增加了復雜的平面幾何知識，系統學習代數知識等，而小學數學則側重的是打下數學的基礎。
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      導讀相較之下初中數學知識量多、層次深、知識面廣，難度高，需要投入的時間更多，更注重創新思維式學習，更加抽象，數學知識應用趨于多元化，側重于培養學生的數學能力，包括計算能力、自學能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等，在內容上增加了復雜的平面幾何知識，系統學習代數知識等，而小學數學則側重的是打下數學的基礎。

      相較之下初中數學知識量多、層次深、知識面廣，難度高，需要投入的時間更多，更注重創新思維式學習，更加抽象，數學知識應用趨于多元化，側重于培養學生的數學能力，包括計算能力、自學能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等，在內容上增加了復雜的平面幾何知識，系統學習代數知識等，而小學數學則側重的是打下數學的基礎。

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      相較之下初中數學知識量多、層次深、知識面廣，難度高，需要投入的時間更多，更注重創新思維式學習，更加抽象，數學知識應用趨于多元化，側重于培養學生的數學能力，包括計算能力、自學能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等，在內容上增加了復雜的平面幾何知識，系統學習代數知識等，而小學數學則側重的是打下數學的基礎。
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