<address id="zhpbl"></address>
<noframes id="zhpbl">
<address id="zhpbl"><form id="zhpbl"><th id="zhpbl"></th></form></address>

    <em id="zhpbl"></em>

      <address id="zhpbl"><th id="zhpbl"><progress id="zhpbl"></progress></th></address>
      更多精彩內容,歡迎關注:

      視頻號
      視頻號

      抖音
      抖音

      快手
      快手

      微博
      微博

      簡述啟發性教學原則的貫徹要求

      文檔

      簡述啟發性教學原則的貫徹要求

      貫徹要求如下:1、調動學生學習的主動性,這是啟發的首要問題。2、啟發學生獨立思考,發展學生的邏輯思維能力。教師要注意提問、激疑,啟發他們的思維,不僅啟發學生理解知識,還要理解學習的過程,掌握獲取知識的方法。3、讓學生動手,培養獨立解決問題的能力。4、發揚教學民主。建立民主平等的師生關系,鼓勵學生發表不同的見解。
      推薦度:
      導讀貫徹要求如下:1、調動學生學習的主動性,這是啟發的首要問題。2、啟發學生獨立思考,發展學生的邏輯思維能力。教師要注意提問、激疑,啟發他們的思維,不僅啟發學生理解知識,還要理解學習的過程,掌握獲取知識的方法。3、讓學生動手,培養獨立解決問題的能力。4、發揚教學民主。建立民主平等的師生關系,鼓勵學生發表不同的見解。

      貫徹要求如下:

      1、調動學生學習的主動性,這是啟發的首要問題。2、啟發學生獨立思考,發展學生的邏輯思維能力。教師要注意提問、激疑,啟發他們的思維,不僅啟發學生理解知識,還要理解學習的過程,掌握獲取知識的方法。3、讓學生動手,培養獨立解決問題的能力。4、發揚教學民主。建立民主平等的師生關系,鼓勵學生發表不同的見解。

      文檔

      簡述啟發性教學原則的貫徹要求

      貫徹要求如下:1、調動學生學習的主動性,這是啟發的首要問題。2、啟發學生獨立思考,發展學生的邏輯思維能力。教師要注意提問、激疑,啟發他們的思維,不僅啟發學生理解知識,還要理解學習的過程,掌握獲取知識的方法。3、讓學生動手,培養獨立解決問題的能力。4、發揚教學民主。建立民主平等的師生關系,鼓勵學生發表不同的見解。
      推薦度:
      為你推薦
      資訊專欄
      熱門視頻
      相關推薦
      紫外線消毒燈對皮膚的傷害有哪些 英才濟濟笑開顏的意思 描寫濱海公園美景的句子 燒開的可樂還有碳酸成分嗎 求含有生的四字詞語 阻燃牛津布為什么能防火 奶油花生怎么做 腰果為什么有白黃兩色 成人大專怎么報考 架子鼓是哪個國家發明的 菠菜和芹菜可以在一起吃嗎 唯旗是奪是什么意思 人類利用茶葉的三個階段是什么 研究生和碩士研究生有啥區別 烤披薩的時候披薩底要刷油么 安家趣花App付購房傭金可靠嗎 什么叫verdana字體 幼兒園上幾年可以上小學 植物大戰僵尸是誰創作的 站軍姿稍息是哪只腳 萱草是什么啊有什么寓意啊 化妝刷清洗之后怎么處理 南京去高淳在哪坐汽車 奶粉一勺多少毫升水 推箱子第15關怎么過 火鍋料怎么配好吃 賓補和間接賓語的區別 大班孩子的年齡特點 胃炎可以吃粽子嗎 冬天去長沙旅游好不好啊 脅迫的婚姻可以撤銷嗎 金博大都有什么女裝品牌 如何把手機變成機頂盒的顯示器 騎馬與砍殺怎么開宴會 怎么轉賬到住房公積金賬戶上 工作一定要簽合同嗎 fⅰnd什么意思 真皮沙發平時怎么保養 剛滿月的小寶寶應該上保險嗎 節水節能的征文
      Top 少妇高潮太爽了在线视频