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      敲筆教程

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      敲筆教程

      1、手握筆將筆抬高離開桌面或書本一段距離(10-20厘米均可),將此位置稱為“原位”,用筆敲擊書面,這一過程耗時為半拍。反之,筆從書面再回到原位,也是半拍,跟著唱的話為較急促的“da”。3、用筆來打出兩拍的節奏:用筆來回敲擊書面2次并回到原位(筆懸空中),此時跟著唱的兩拍“da-”就延長了一倍的時間。4、四拍、三拍的道理類似,用筆來回敲擊書面4次/3次并回到原位(筆懸空中),就不再重復介紹了,此時跟著唱的節拍“da-”就延長了相應倍數的時間。
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      導讀1、手握筆將筆抬高離開桌面或書本一段距離(10-20厘米均可),將此位置稱為“原位”,用筆敲擊書面,這一過程耗時為半拍。反之,筆從書面再回到原位,也是半拍,跟著唱的話為較急促的“da”。3、用筆來打出兩拍的節奏:用筆來回敲擊書面2次并回到原位(筆懸空中),此時跟著唱的兩拍“da-”就延長了一倍的時間。4、四拍、三拍的道理類似,用筆來回敲擊書面4次/3次并回到原位(筆懸空中),就不再重復介紹了,此時跟著唱的節拍“da-”就延長了相應倍數的時間。

      1、手握筆將筆抬高離開桌面或書本一段距離(10-20厘米均可),將此位置稱為“原位”,用筆敲擊書面,這一過程耗時為半拍。反之,筆從書面再回到原位,也是半拍,跟著唱的話為較急促的“da”。

      2、如何用筆來打出完整的一拍:將筆抬離開書本,用筆敲擊書面,并回到原位,即一下一上,稱為一拍。此時可以跟著唱一拍“da”,練習時可以采用最常用的一小節四四拍來進行連續的節奏練習。

      3、用筆來打出兩拍的節奏:用筆來回敲擊書面2次并回到原位(筆懸空中),此時跟著唱的兩拍“da-”就延長了一倍的時間。

      4、四拍、三拍的道理類似,用筆來回敲擊書面4次/3次并回到原位(筆懸空中),就不再重復介紹了,此時跟著唱的節拍“da-”就延長了相應倍數的時間。

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      1、手握筆將筆抬高離開桌面或書本一段距離(10-20厘米均可),將此位置稱為“原位”,用筆敲擊書面,這一過程耗時為半拍。反之,筆從書面再回到原位,也是半拍,跟著唱的話為較急促的“da”。3、用筆來打出兩拍的節奏:用筆來回敲擊書面2次并回到原位(筆懸空中),此時跟著唱的兩拍“da-”就延長了一倍的時間。4、四拍、三拍的道理類似,用筆來回敲擊書面4次/3次并回到原位(筆懸空中),就不再重復介紹了,此時跟著唱的節拍“da-”就延長了相應倍數的時間。
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