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      應用氣象技術專業好不好

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      應用氣象技術專業好不好

      應用氣象技術專業培養目標。本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握氣象學、農業氣象學、應用氣象學基本知識,具備氣象預報解讀、綜合氣象觀測、公共氣象服務能力,從事地面氣象觀測、農業氣象觀測、公共氣象服務等工作的高素質技術技能人才。應用氣象技術專業就業方向。本專業學生畢業后可在農業氣象及生態環境監測調控、信息分析處理、資源開發利用和防災減災等科研、教學和業務部門工作。從事行業。畢業后主要在新能源、計算機軟件、環保等行業工作,大致如下:1 新能源。2 計算機軟件。3 環保。4 儀器儀表/工業自動化。5 計算機服務(系統、數據服務、維修)。6 互聯網/電子商務。7 電氣/電氣/電力/水利。8 電子技術/半導體/集成電路。從事崗位。
      推薦度:
      導讀應用氣象技術專業培養目標。本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握氣象學、農業氣象學、應用氣象學基本知識,具備氣象預報解讀、綜合氣象觀測、公共氣象服務能力,從事地面氣象觀測、農業氣象觀測、公共氣象服務等工作的高素質技術技能人才。應用氣象技術專業就業方向。本專業學生畢業后可在農業氣象及生態環境監測調控、信息分析處理、資源開發利用和防災減災等科研、教學和業務部門工作。從事行業。畢業后主要在新能源、計算機軟件、環保等行業工作,大致如下:1 新能源。2 計算機軟件。3 環保。4 儀器儀表/工業自動化。5 計算機服務(系統、數據服務、維修)。6 互聯網/電子商務。7 電氣/電氣/電力/水利。8 電子技術/半導體/集成電路。從事崗位。

      在高考志愿填報時,關于應用氣象技術專業的就業方向是很多考生和家長所關心的。下面是由本站編輯為大家整理的“應用氣象技術專業好不好 有哪些就業方向”。

      應用氣象技術專業培養目標

      本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握氣象學、農業氣象學、應用氣象學基本知識,具備氣象預報解讀、綜合氣象觀測、公共氣象服務能力,從事地面氣象觀測、農業氣象觀測、公共氣象服務等工作的高素質技術技能人才。

      應用氣象技術專業就業方向

      本專業學生畢業后可在農業氣象及生態環境監測調控、信息分析處理、資源開發利用和防災減災等科研、教學和業務部門工作。

      從事行業:

      畢業后主要在新能源、計算機軟件、環保等行業工作,大致如下:

      1 新能源;

      2 計算機軟件;

      3 環保;

      4 儀器儀表/工業自動化;

      5 計算機服務(系統、數據服務、維修);

      6 互聯網/電子商務;

      7 電氣/電氣/電力/水利;

      8 電子技術/半導體/集成電路。

      從事崗位:

      畢業后主要從事物流專員、廢氣處理工程師、算法工程師等工作,大致如下:

      1 技術支持工程師;

      2 高級售前工程師;

      3 java開發工程師;

      4 數據分析師。

      應用氣象技術專業就業前景

      應用氣象技術專業是將氣象學的原理、方法和成果應用于農業、水文、航海、航空、軍事、醫療等方面,同各個專業學科相結合而形成的邊緣性學科。

      學習應用氣象技術,對解決我國頻繁的自然災害問題具有重大作用。我國每年都需要預防東海的臺風、北方的干旱和南方的洪澇帶來的災害,科學的氣象預報是人們正確決策、合理部署的依據。當今氣象部門已成為社會生產和生活中不可或缺的部門。

      應用氣象技術跟經濟發展的許多部門都有密切的聯系:農業部門、經濟部門、軍事部門,都需要氣象局對天氣的探測以做出科學的預測。隨著全球氣候變化受到越來越廣泛的關注,許多政府決策和咨詢機構、企事業與產業部門對應用氣象學科人才的需求不斷增加,該專業有著廣闊的發展前景。

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      應用氣象技術專業好不好

      應用氣象技術專業培養目標。本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握氣象學、農業氣象學、應用氣象學基本知識,具備氣象預報解讀、綜合氣象觀測、公共氣象服務能力,從事地面氣象觀測、農業氣象觀測、公共氣象服務等工作的高素質技術技能人才。應用氣象技術專業就業方向。本專業學生畢業后可在農業氣象及生態環境監測調控、信息分析處理、資源開發利用和防災減災等科研、教學和業務部門工作。從事行業。畢業后主要在新能源、計算機軟件、環保等行業工作,大致如下:1 新能源。2 計算機軟件。3 環保。4 儀器儀表/工業自動化。5 計算機服務(系統、數據服務、維修)。6 互聯網/電子商務。7 電氣/電氣/電力/水利。8 電子技術/半導體/集成電路。從事崗位。
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