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      如何布置數學作業

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      如何布置數學作業

      1、基本：在課后把10道以下的題寫在黑板上，讓同學們抄題，并解答。2、靈活：體育學校的學生，應該都有自己的體育強項或感興趣的項目，選好了寫給老師，然后去找數據，（比如追及問題就可以用自己和另外一個同學的跑步速度）出幾個題目，并附上解答，交上。經過審核，小測驗或下次作業就用他們的題目。
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      導讀1、基本：在課后把10道以下的題寫在黑板上，讓同學們抄題，并解答。2、靈活：體育學校的學生，應該都有自己的體育強項或感興趣的項目，選好了寫給老師，然后去找數據，（比如追及問題就可以用自己和另外一個同學的跑步速度）出幾個題目，并附上解答，交上。經過審核，小測驗或下次作業就用他們的題目。

      1、基本：在課后把10道以下的題寫在黑板上，讓同學們抄題，并解答。

      2、靈活：體育學校的學生，應該都有自己的體育強項或感興趣的項目，選好了寫給老師，然后去找數據，（比如追及問題就可以用自己和另外一個同學的跑步速度）出幾個題目，并附上解答，交上。 經過審核，小測驗或下次作業就用他們的題目。

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      1、基本：在課后把10道以下的題寫在黑板上，讓同學們抄題，并解答。2、靈活：體育學校的學生，應該都有自己的體育強項或感興趣的項目，選好了寫給老師，然后去找數據，（比如追及問題就可以用自己和另外一個同學的跑步速度）出幾個題目，并附上解答，交上。經過審核，小測驗或下次作業就用他們的題目。
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