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1、創設有效的數據分析活動,使學生感受到數據的作用,形成數據意識;
2、經歷真實數據統計分析的全過程,發展學生的數據分析觀念;
3、將學生的數據分析觀念的培養貫穿在數學課程各個內容教學的始終;
4、開展實踐活動,積累數據分析應用的例子,形成解決問題的策略性知識。
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