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根據具體情境提出問題:可以從日常生活、自然現象、實驗現象、各種資料中發現問題并提出問題,具體為:
1、從現實生活中提出問題:物理是一門自然科學,自然生活中各個方面與物理有著千絲萬縷的聯系,課堂教學中可根據生活事實或生活經驗提出問題,讓學生去分析、去解決;
2、根據物理實驗提出問題:物理學是一門實驗科學,物理學的每一點進步都都與科學實驗分不開。物理實驗也是科學探究的重要環節,因而在實驗設計、實驗過程、實驗現象中可提出各種問題,從而引導學生去思考、去分析、去總結;
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