默讀和朗讀有什么不同有什么好處
默讀和朗讀有什么不同有什么好處
朗讀與默讀都屬于閱讀,只是形式和作用存在一定差別,二者都是很重要的閱讀技能。朗讀不僅是一種基本技能,在高度發展的情況下甚至可以成為有重要意義的語言藝術。但通常所說提高閱讀能力主要指發展默讀能力而言。朗讀是學習語言的重要手段,不僅能增強記憶、培養語感,還有利于理解欣賞文學作品。這由于朗讀具有一些獨特的作用。默讀省掉了朗讀中的發聲階段,感知刺激與意義直接聯想。因為默讀不必讀出聲來,并不意味著可以完全擺脫語音動覺,言語知覺中存在著多種感官的相互作用,不可能依靠孤立的視覺進行閱讀。默讀時,對言語動覺似乎要求較低,沒有對語音、語調、響度等方面正確適度的要求,甚至不知發音的詞也可用自己的音代替。
導讀朗讀與默讀都屬于閱讀,只是形式和作用存在一定差別,二者都是很重要的閱讀技能。朗讀不僅是一種基本技能,在高度發展的情況下甚至可以成為有重要意義的語言藝術。但通常所說提高閱讀能力主要指發展默讀能力而言。朗讀是學習語言的重要手段,不僅能增強記憶、培養語感,還有利于理解欣賞文學作品。這由于朗讀具有一些獨特的作用。默讀省掉了朗讀中的發聲階段,感知刺激與意義直接聯想。因為默讀不必讀出聲來,并不意味著可以完全擺脫語音動覺,言語知覺中存在著多種感官的相互作用,不可能依靠孤立的視覺進行閱讀。默讀時,對言語動覺似乎要求較低,沒有對語音、語調、響度等方面正確適度的要求,甚至不知發音的詞也可用自己的音代替。

朗讀與默讀都屬于閱讀,只是形式和作用存在一定差別,二者都是很重要的閱讀技能。朗讀不僅是一種基本技能,在高度發展的情況下甚至可以成為有重要意義的語言藝術。但通常所說提高閱讀能力主要指發展默讀能力而言。朗讀是學習語言的重要手段,不僅能增強記憶、培養語感,還有利于理解欣賞文學作品。這由于朗讀具有一些獨特的作用。默讀省掉了朗讀中的發聲階段,感知刺激與意義直接聯想。因為默讀不必讀出聲來,并不意味著可以完全擺脫語音動覺,言語知覺中存在著多種感官的相互作用,不可能依靠孤立的視覺進行閱讀。默讀時,對言語動覺似乎要求較低,沒有對語音、語調、響度等方面正確適度的要求,甚至不知發音的詞也可用自己的音代替。
默讀和朗讀有什么不同有什么好處
朗讀與默讀都屬于閱讀,只是形式和作用存在一定差別,二者都是很重要的閱讀技能。朗讀不僅是一種基本技能,在高度發展的情況下甚至可以成為有重要意義的語言藝術。但通常所說提高閱讀能力主要指發展默讀能力而言。朗讀是學習語言的重要手段,不僅能增強記憶、培養語感,還有利于理解欣賞文學作品。這由于朗讀具有一些獨特的作用。默讀省掉了朗讀中的發聲階段,感知刺激與意義直接聯想。因為默讀不必讀出聲來,并不意味著可以完全擺脫語音動覺,言語知覺中存在著多種感官的相互作用,不可能依靠孤立的視覺進行閱讀。默讀時,對言語動覺似乎要求較低,沒有對語音、語調、響度等方面正確適度的要求,甚至不知發音的詞也可用自己的音代替。
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