ed和ing的區別及用法
ed和ing的區別及用法
以后綴-ed結尾的形容詞通常用于說明人，不用于說明事物，即使它們所修飾的名詞是事物，那它們指的也是與該事物相關的人；以后綴-ing結尾的形容詞主要用于說明事物，表示事物的特質或特征，若用它們說明人，則表示此人具有此性質或特征。英語是按照分布面積而言最流行的語言且母語者數量是世界第三，僅次于漢語，西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言，是近60個主權國家的官方語言或官方語言之一。與英語為母語的人相比，將其作為第二語言學習的人更多。它是英國，美國，加拿大，澳大利亞，新西蘭等國家的母語，在加勒比海，非洲和南亞被廣泛使用。它是聯合國，歐洲聯盟以及許多其他世界和區域國際組織的官方語言之一。
導讀以后綴-ed結尾的形容詞通常用于說明人，不用于說明事物，即使它們所修飾的名詞是事物，那它們指的也是與該事物相關的人；以后綴-ing結尾的形容詞主要用于說明事物，表示事物的特質或特征，若用它們說明人，則表示此人具有此性質或特征。英語是按照分布面積而言最流行的語言且母語者數量是世界第三，僅次于漢語，西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言，是近60個主權國家的官方語言或官方語言之一。與英語為母語的人相比，將其作為第二語言學習的人更多。它是英國，美國，加拿大，澳大利亞，新西蘭等國家的母語，在加勒比海，非洲和南亞被廣泛使用。它是聯合國，歐洲聯盟以及許多其他世界和區域國際組織的官方語言之一。
以后綴-ed結尾的形容詞通常用于說明人，不用于說明事物，即使它們所修飾的名詞是事物，那它們指的也是與該事物相關的人；以后綴-ing結尾的形容詞主要用于說明事物，表示事物的特質或特征，若用它們說明人，則表示此人具有此性質或特征。
英語是按照分布面積而言最流行的語言且母語者數量是世界第三，僅次于漢語，西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言，是近60個主權國家的官方語言或官方語言之一。與英語為母語的人相比，將其作為第二語言學習的人更多。它是英國，美國，加拿大，澳大利亞，新西蘭等國家的母語，在加勒比海，非洲和南亞被廣泛使用。它是聯合國，歐洲聯盟以及許多其他世界和區域國際組織的官方語言之一。
ed和ing的區別及用法
以后綴-ed結尾的形容詞通常用于說明人，不用于說明事物，即使它們所修飾的名詞是事物，那它們指的也是與該事物相關的人；以后綴-ing結尾的形容詞主要用于說明事物，表示事物的特質或特征，若用它們說明人，則表示此人具有此性質或特征。英語是按照分布面積而言最流行的語言且母語者數量是世界第三，僅次于漢語，西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言，是近60個主權國家的官方語言或官方語言之一。與英語為母語的人相比，將其作為第二語言學習的人更多。它是英國，美國，加拿大，澳大利亞，新西蘭等國家的母語，在加勒比海，非洲和南亞被廣泛使用。它是聯合國，歐洲聯盟以及許多其他世界和區域國際組織的官方語言之一。
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