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      怎樣做一個快樂幸福的教師

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      怎樣做一個快樂幸福的教師

      健康工作,奠幸福之基,幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康,不僅僅指身體健康,更重要的是心智的健康,要追尋真正的幸福,就要擁有良好的心態,降低自己的要求或欲望,在達不到目標時,不妨寬容一下自己??鞓饭ぷ鳎瑔⑿腋VT,朱小曼教授指出,教育的目的,應該指向人的和諧發展與終身幸福,換言之,教育就是追尋幸福、創造幸福、享受幸福的過程,快樂之花的盛開,需要智慧的汗水去澆灌:詩意工作,揭幸福之秘,海德格爾認為,人,詩意地棲居在大地上,不僅要詩意地生活,更要詩意地工作,詩意地工作,源起于一顆詩化的心靈,詩化。
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      導讀健康工作,奠幸福之基,幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康,不僅僅指身體健康,更重要的是心智的健康,要追尋真正的幸福,就要擁有良好的心態,降低自己的要求或欲望,在達不到目標時,不妨寬容一下自己??鞓饭ぷ?,啟幸福之門,朱小曼教授指出,教育的目的,應該指向人的和諧發展與終身幸福,換言之,教育就是追尋幸福、創造幸福、享受幸福的過程,快樂之花的盛開,需要智慧的汗水去澆灌:詩意工作,揭幸福之秘,海德格爾認為,人,詩意地棲居在大地上,不僅要詩意地生活,更要詩意地工作,詩意地工作,源起于一顆詩化的心靈,詩化。

      健康工作,奠幸福之基,幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康,不僅僅指身體健康,更重要的是心智的健康,要追尋真正的幸福,就要擁有良好的心態,降低自己的要求或欲望,在達不到目標時,不妨寬容一下自己;快樂工作,啟幸福之門,朱小曼教授指出,教育的目的,應該指向人的和諧發展與終身幸福,換言之,教育就是追尋幸福、創造幸福、享受幸福的過程,快樂之花的盛開,需要智慧的汗水去澆灌:詩意工作,揭幸福之秘,海德格爾認為,人,詩意地棲居在大地上,不僅要詩意地生活,更要詩意地工作,詩意地工作,源起于一顆詩化的心靈,詩化

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      怎樣做一個快樂幸福的教師

      健康工作,奠幸福之基,幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康,不僅僅指身體健康,更重要的是心智的健康,要追尋真正的幸福,就要擁有良好的心態,降低自己的要求或欲望,在達不到目標時,不妨寬容一下自己??鞓饭ぷ?,啟幸福之門,朱小曼教授指出,教育的目的,應該指向人的和諧發展與終身幸福,換言之,教育就是追尋幸福、創造幸福、享受幸福的過程,快樂之花的盛開,需要智慧的汗水去澆灌:詩意工作,揭幸福之秘,海德格爾認為,人,詩意地棲居在大地上,不僅要詩意地生活,更要詩意地工作,詩意地工作,源起于一顆詩化的心靈,詩化。
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