教育
哈嘍，大家好！今天要給大家講解的是《南園十三首·其五》；
【作者】唐·李賀
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？
這是李賀組詩作品中的一首，這首詩由兩個設問句組成，頓挫激越，而又直抒胸臆，把家國之痛和身世之悲，都淋漓酣暢地表達出來了；
我們一起來看一下這首詩，第一個設問是泛問，也是自問，含有【國家興亡，匹夫有責】的豪情，【男兒何不帶吳鉤】起句峻急，緊連次句【收取關山五十州】，猶如懸流飛瀑從高處跌落而下，顯得氣勢磅礴，一、二兩句，十四個字一氣呵成，節奏明快，與詩人那昂揚的意緒，和緊迫的心情十分契合，但【收取關山五十州】談何容易，書生意氣，自然成就不了收復關山的大業，而要想擺脫眼前悲涼的處境，又非經歷戎馬生涯，殺敵建功不可，這一矛盾，突出表現了詩人憤激不平之情；
我們接著往下看，【請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯】，詩人問道：封侯拜相，繪像凌煙閣的，哪有一個是書生出身，這里詩人不用陳述句而用設問句，牢騷的意味顯得更加濃郁，看起來詩人是從反面，襯托投筆從戎的重要性，實際上是進一步，抒發了懷才不遇的憤激情懷；
由昂揚激越轉入沉郁哀怨，既見出反襯的筆法，又見出起伏的節奏，就這樣詩人把自己，復雜的思想感情，表現在詩歌的節奏里，使讀者從節奏的感染中，加深對主題的理解和感受；
好的，以上就是本期視頻的全部內容，我們下期再見。
